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“Fake or Real? Analyse physikalischer Phänomene in viralen Videos im forschend-entdeckenden Lernkontext”, in DeLFI 2016 - Die 14. E-Learning Fachtagung Informatik, 11.-14. September 2016, Potsdam, 2016, pp. 89–94.
, “Fake or Real? Analyse physikalischer Phänomene in viralen Videos im forschend-entdeckenden Lernkontext”, in DeLFI 2016 - Die 14. E-Learning Fachtagung Informatik, 11.-14. September 2016, Potsdam, 2016, pp. 89–94.
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“AngeLA: Putting the teacher in control of student privacy in the online classroom”, in 2014 Information Technology Based Higher Education and Training (ITHET), 2014.
, “Balancing efficiency, quality of work and service quality – Measuring the productivity of social services. ”, in Becke, Guido; Evers, Janina; Hafkesbrink, Joachim und Henke, Ursula (Hrsg.): Cockpit soziale Dienstleistungen. Gestaltung der Produktivität durch Balance von Effizienz, Unterstützungsqualität und Arbeitsqualität. Münster: Lit Verlag, 2014.
, “Enriching (Learning) Community Platforms with Learning Analytics Components”, in Collaboration and Technology, vol. 8658, Springer International Publishing, 2014, pp. 177-184.
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, “A flexible and extendable learning analytics infrastructure”, Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics), vol. 8613 LNCS, pp. 123-132, 2014.
, “A Flexible Framework for the Authoring of Reusable and Portable Learning Analytics Gadgets”, in 2014 IEEE 14th International Conference on Advanced Learning Technologies, 2014.
, “Contextual Ambidexterity and Individual Competencies for Exploration and Exploitation in Small and Medium sized Enterprises”, in Flexibilität und Stabilität in der Verlags- und Medienbranche - Konzepte beidhändiger Unternehmensstrategien., vol. 34, Köln: , 2013, pp. 65–170.
, “Das Mess - und Gestaltungskonzept der Produktivität sozialer Dienstleistungen: Die Balance von Kosteneffizienz, Arbeitsqualität und Unterstützungsqualität fördern”, Universität Bremen, Artec Forschungszentraum Nachhaltigkeit, Bremen, 191, 2013.
, “Soziale Netzwerkanalyse als Cockpit-Funktion in einer Lernplattform für berufliche Bildung”, in Proceedings der Pre-Conference Workshops der 11. e-Learning Fachtagung Informatik - DeLFI 2013, Bremen, 2013.
, “Towards an online lab portal for inquiry-based STEM learning at school”, Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics), vol. 8167 LNCS, pp. 244-253, 2013.
, “Ambidextrie als Erfolgsfaktor für Open Innovation? Organisationale Kompetenzen für offene Innovationsprozesse”, Journal Arbeit, pp. 26–28, 2012.
, , “Einsatz von emergenten Lernobjekten in der Weiterbildung zum Facharzt der Allgemeinmedizin”, in Workshop zu Web2. 0 in der beruflichen Weiterbildung im Rahmen der {DeLFI} 2012, Hagen, 2012, p. 7.
, “Mehr als nur eine Form der externen Beschäftigungsflexibilisierung? Beschäftigungskontexte, Kooperationsformen und Bindungsstrukturen von freien Mitarbeitern in der Verlagsindustrie”, in Konferenzband zur Multikonferenz Arbeitsgestaltung: Flexibel, stabil, innovativ - Arbeit im {21.Jahrhundert}, Göttingen: Cuvillier Verlag, 2012, pp. 232–236.
, “Transformationaler Wandel und Ambidextrie in der Medien- und Verlagswirtschaft”, pp. 248–251, 2012.
, “Contextual Ambidexterity and individual Competencies for Exploration and Exploitation in Small and Medium sized Enterprises - empirical Results from Case Studies in the German New Media Industry”, Paper submitted to the XXIII ISPIM Conference 17-20 June 2012, Action for Innovation: Innovating from Experience, Barcelona Spain, 2011.
, , , , “Hybride Kompetenzprofile und konvergente Weiterbildung in der Digitalen-und Medienwirtschaft”, Innovationsstrategien jenseits traditionellen Managements – Wissenschaftliche und praktische Ergebnisse des Förderschwerpunktes, Fraunhofer Verlag, 2011.
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