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A
A. Vozniuk, Govaerts, S., Bollen, L., Manske, S., Hecking, T., und Gillet, D., „AngeLA: Putting the teacher in control of student privacy in the online classroom“, in 2014 Information Technology Based Higher Education and Training (ITHET), 2014.
C
A. Giemza, Verheyen, P., und Hoppe, H. U., „Challenges in scaling mobile learning applications: the example of quizzer“, in Wireless, Mobile and Ubiquitous Technology in Education (WMUTE 2012) IEEE Seventh International Conference on, 2012, S. 287–291.
D
K. Shire, „Die Gestaltung der Kundeninteraktionen in wissensbasierter Dienstleistungsarbeit: eine empirische Studie“, Der Kunde in der Dienstleistungsbeziehung. Beiträge zur Soziologie der Dienstleistung, Bd. 1, S. 219–239, 2005.
E
S. Ziebarth, Verheyen, P., Brauckmann, A., Dini, L., Novak, J., und Hoppe, H. U., „Einsatz von emergenten Lernobjekten in der Weiterbildung zum Facharzt der Allgemeinmedizin“, in Workshop zu Web2. 0 in der beruflichen Weiterbildung im Rahmen der {DeLFI} 2012, Hagen, 2012, S. 7.
F
T. Hecking, Manske, S., Bollen, L., Govaerts, S., Vozniuk, A., und Hoppe, H. U., „A flexible and extendable learning analytics infrastructure“, Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics), Bd. 8613 LNCS, S. 123-132, 2014.
T
S. Govaerts, Cao, Y., Vozniuk, A., Holzer, A., Zutin, D. G., Ruiz, E. S. C., Bollen, L., Manske, S., Faltin, N., Salzmann, C., Tsourlidaki, E., und Gillet, D., „Towards an online lab portal for inquiry-based STEM learning at school“, Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics), Bd. 8167 LNCS, S. 244-253, 2013.