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S. Ziebarth, Malzahn, N., und Hoppe, H. U., „Was kann ich eigentlich..(werden)? Detektion und Vergleich von Kompetenz-Profilen in der Digitalen Wirtschaft.“, in DeLFI 2010, 2010, S. 191–202.

H. Clausen und Hafkesbrink, J., „Water Management Towards Sustainability—An Indicator System to Assess Innovations“, in Indicator systems for sustainable innovation, Springer, 2005, S. 179–203.

J. Hafkesbrink und Scholl, H., „Web 2.0 Learning-a case study on organizational competences in open content innovation“, Competence Management for Open Innovation: Tools and It Support to Unlock the Innovation Potential Beyond Company Boundaries, Bd. 30, S. 239–254, 2010.

M. Gerhards und Klingler, W., „Web 2.0: Nutzung und Nutzertypen“, Mediaperspektiven, Bd. 4, S. 215–222, 2007.

K. Shire und Compagna, D., „What can engineers and social scientists learn from each other?“, in Guidance and Control of Autonomous System: Readings of the DAAD German Summer Academy, D. Soeffke, Luther, W., und Ahle, E., Hrsg. Berlin: Logos Wissenschaftsverlag, 2006.

K. Shire, „White-Collar Work“, in Oxford Encyclopedia of the Modern World, Oxford University Press, 2008.

J. Hafkesbrink, Hermann, N., und Kulenovic, D., „Wie gehen Sie mit Innovationstrends um?“, in Open Innovation erfolgreich umsetzen - Unternehmensstrategien und Kompetenzmanagement, J. Hafkesbrink, Feller, T., und Hoppe, H. U., Hrsg. Universität Duisburg-Essen, Lehrstuhl für lernunterstützende und kooperative Systeme, innowise {GmbH} Duisburg: , 2010, S. 14–18.

J. Evers, Hafkesbrink, J., und Krause, M., „Win-Win-Strategie: Nutzeneffekte von Prävention für Beschäftigte und Unternehmen in der IT-Branche“, 2009.